Kaleidos 2
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Grazie al concorso internazionale Kaleidos 2, le classi delle scuole appartenenti alle aree pilota del progetto LAB.net + hanno potuto contribuire alla stesura dei progetti di valorizzazione, mettendo in campo le proprie idee sulla visione del territorio. Il concorso ha coinvolto gli studenti delle I e II classi delle scuole secondarie di primo grado per l'Italia e le V e VI classi per la Francia, nonché a gruppi di ragazzi di 12/13 anni.
Proprio perché a tutti i partecipanti è stato chiesto d'indagare coi loro occhi i propri luoghi d'appartenenza, l’obiettivo che si è prefissato il concorso è stato quello di contribuire alla tutela dell'ambiente, dell'identità e del paesaggio, ma soprattutto di rafforzare il legame tra le giovani comunità e i propri luoghi, fortificando il loro senso d'appartenenza. I partecipanti, supportati dagli esperti dei Laboratori, sono stati chiamati ad essere attori di un'azione di comunicazione e di coinvolgimento del territorio, attraverso i principi della conoscenza e del confronto con le altre realtà transfrontaliere. Per l’area della valle Scrivia il concorso è stato sviluppato dagli alunni della scuola secondaria “Ugo Foscolo” di Isola Del Cantone: i ragazzi hanno realizzato una serie di pannelli illustrativi sul territorio della valle, in particolare del Comune di Isola del Cantone.
Basandosi sulla cartografia regionale, hanno analizzato il territorio, individuando le strade, i sentieri e i manufatti rurali del territorio, dando rilievo alle potenzialità della valle. Grazie poi a un reportage fotografico particolarmente curato, gli alunni hanno interpretato il contesto in cui vivono, cercando di individuare gli elementi positivi che andrebbero valorizzati. Ma hanno anche individuato i contesti negativi, avanzando proposte, anche concrete, su come potrebbero essere cambiati e rivalutati.
 Kaleidos 2 - il bando | [ ] | 71 kB |
| Casella - descrizione elaborato progettuale e scheda | [ ] | 279 kB |
| Kaleidos 2 - Alta valle Scrivia - Casella - Isola del Cantone | [ ] | 388 kB |
| Presentazione del concorso | [ ] | 13942 kB |